연구사업

연구사업

연구사업

연구사업

제주도 사회복지시설 종사자 교육요구 조사

연구기간 2018. 5. ~ 2018. 12.
유형 연구사업
연구책임 황성준 전문연구위원
상태 완료
연구보고서 교육요구 표지.pdf
제주특별자치도사회복지시설종사자근로실태조사연구_지방이양시설을중심으로.hwp.pdf

과제개요

연구목적 □ 사회복지 환경변화에 대응하고 양질의 사회복지서비스 제공을 위하여 사회복지시설 종사자들의 전문성 향상은 매우 중요함
※ 종사자 현황(’17년말 기준): 295개 시설, 4,829명(2017, 제주특별자치도사회복지협의회)

□ 제주도내 사회복지시설 종사자들의 전문성 향상을 위하여 제주특별자치도 사회복지사협회, 제주특별자치도사회복지협의회 및 각 시설자체교육 등 다양한 방법으로 교육이 이루어지고 있음

□ 그러나 종사자들의 교육을 실시하는데 있어서 실질적인 교육수요조사를 통한 교육과정 개발이 이루어지지 못했기 때문에 문제점, 개선방향, 교육동기, 원하는 교육, 시기 등 체계적인 교육프로그램이 개발이 필요함

□ 특히, 교육프로그램 개발에 앞서 교육수요조사는 학습자들의 교육 참여 동기, 문제점 및 바라는 바 등 교육프로그램 전반에 대한 요구를 사정하는 활동으로 향후 교육체계 수립에 매우 중요한 과정임

□ 본 연구는 제주도 사회복지시설 민간종사자들의 교육수요를 파악하여 현장에서 실제로 필요로 하는 교육내용, 방법 및 운영 등 체계적 교육과정 개발의 기초자료를 제공하는데 목적이 있음
연구내용 ○ 이론적 배경
1. 사회복지시설 종사자 교육 및 교육수요조사의 개념
2. 사회복지시설 종사자 교육현황(전국, 제주도)
3. 선행연구 검토


○ 제주도 사회복지시설 종사자 교육수요 조사
1. 조사설계
2. 분석결과
- 설문조사 결과
- 인터뷰 결과
- 역량분석 결과
3. 교육과정 개발방향


○ 결론
1. 요약
2. 제언


□ 연구방법 : 문헌연구, 종사자 설문조사, 현장 인터뷰(FGI), 전문가 자문회의
기대효과